di Laura Reggiani | A fine gennaio si è svolto a Roma, presso la sala Protomoteca del Campidoglio, il convegno dal titolo “Fondoprofessioni: vent’anni di formazione. Evoluzione e nuove sfide nell’era delle transizioni”.
Un momento dedicato alla celebrazione dei vent’anni di attività del Fondo interprofessionale per la formazione continua che si rivolge ai dipendenti degli studi professionali e delle aziende collegate. La relazione introduttiva è stata curata da Marco Natali, Presidente di Fondoprofessioni. Sono poi intervenuti i rappresentanti delle istituzioni, tra i quali Lorenzo Fontana, Presidente della Camera dei Deputati, e Massimo Bitonci, Sottosegretario del Ministero delle Imprese e del made in Italy, oltre a rappresentanti delle parti sociali (Confprofessioni, Cgil, Cisl e Uil) ed esperti in materia di formazione, lavoro e ricerca.
In questa occasione è stato anche presentato il 1° Rapporto sulla formazione continua di Fondoprofessioni, a cura di Paolo Feltrin, coordinatore scientifico dell’Osservatorio delle Libere Professioni. Un’analisi e uno spaccato rappresentativo della formazione continua degli studi professionali e delle aziende a essi collegate.
Le diverse velocità della formazione continua
Nel panorama europeo la formazione continua viaggia a due velocità. Rispetto agli obiettivi europei 2030, nell’ambito del job related diversi Paesi hanno già centrato il target del 60%. L’Italia galleggia a metà strada e l’obiettivo del 60% è ancora lontano. La quota di lavoratori che nel 2022 ha partecipato a corsi di formazione si attesta infatti al 37,6%. Ben lontano dai livelli, per esempio, di Francia (49,9%) e Spagna (48,5%).
“I Fondi interprofessionali hanno dimostrato di giocare un ruolo fondamentale per la formazione continua nel nostro Paese. Tuttavia, nelle piccole e piccolissime unità produttive le adesioni ai fondi sono molto più basse, così come i tassi di partecipazione ai corsi. Fondoprofessioni, con i suoi 36mila studi e aziende aderenti, rappresenta un unicum”, ha commentato il presidente Marco Natali. Infatti, la platea di iscritti è composta per oltre il 65% da studi/aziende con massimo tre dipendenti, con una maggioranza delle adesioni proveniente dal comparto professionale (circa il 70%). Proprio per questo motivo il Rapporto risulta particolarmente rappresentativo.
Innovazione e digitalizzazione
Nell’ambito dei bandi di Fondoprofessioni, l’area tematica che cresce maggiormente per numero di corsi realizzati nel biennio 2021/2022 è quella rivolta a “innovazione e digitalizzazione” (90,5%). Seguita da “sviluppo di abilità personali in ambito lavorativo” (29,6%), “comunicazione, vendita e marketing” (19,2%). Infine “etica, responsabilità sociale e sostenibilità ambientale” (16,3%).
Trend incoraggianti, se si considera il campione di riferimento, costituito da studi e aziende di piccole dimensioni. Complessivamente, dal 2017 al 2022 si sono consolidati anche ambiti formativi più tradizionali. Il 66% dei corsi finanziati riguarda gestione e amministrazione, ricomprendendo all’interno i temi fiscali, contabili e lavoristici, tipici dell’area delle professioni economico-amministrative. Sempre nel periodo 2017-2022 quasi il 65% della partecipazione ai corsi finanziati è riferita alle donne, come riflesso della composizione di genere dell’occupazione del comparto professionale, con una prevalenza di allievi nella fascia di età tra i 35 e i 54 anni (di poco inferiore al 60% nell’intero periodo). Cresce inoltre la frequenza nella fascia 55-64 anni (circa il 35% del totale).
L’impegno di Fondoprofessioni
Dalla sua costituzione il Fondo ha stanziato circa 120 milioni di euro per il finanziamento della formazione, coinvolgendo quasi 200mila lavoratori. Nello specifico, per il 2024 è prevista una dotazione di 8 milioni di euro per il finanziamento della formazione, attraverso quattro avvisi già pubblicati.
“Si potrebbe fare molto di più e meglio. Infatti, le risorse destinate ai Fondi interprofessionali sono oggetto della trattenuta disposta dalla Legge n. 190/2014, che riduce le somme disponibili per il training del personale”, ha aggiunto Natali. “Secondo il Rapporto di Fondoprofessioni, è necessario avviare una riflessione sugli interventi di manutenzione straordinaria alle normative di riferimento per i fondi, strumenti di indubbio successo dai quali dipende lo sviluppo della formazione continua in Italia”.
